Magíster en Primera Infancia y Atención Temprana (0 a 6 años)
- Facultad: Facultad de Ciencias Sociales y Educación
- Tipo de programa: Magíster
- Modalidad: A distancia
- Director(a): Dra. Lourdes Ilizástigui del Portal
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Magíster en Atención Temprana y Primera Infancia con doble grado académico con la Universidad de Málaga
Este magíster en atención temprana es un programa online con práctica presencial, orientado a educadores de párvulos, psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales, kinesiólogos y profesionales afines que trabajan en la atención integral de niños de 0 a 6 años.
Fundamentos del Magíster en Atención Temprana
La investigación científica y la práctica profesional contemporánea demuestran que la primera infancia (0 a 6 años) constituye una etapa que permite el cimiento fundamental del desarrollo humano. Desde la etapa prenatal, existen ventanas de tiempo críticas y sensibles donde ciertos aprendizajes se realizan de forma óptima, con resultados irrepetibles en cualquier otro momento del ciclo vital. En este contexto, la atención temprana potencia el desarrollo cognitivo, motor, lingüístico y socioemocional de niños y niñas de 0 a 6 años. Asimismo, la atención temprana interviene directamente en el niño, su familia y su entorno ante trastornos del desarrollo o riesgo de padecerlos, con el objetivo de responder de forma inmediata a necesidades educativas especiales, transitorias o permanentes, en plena alineación con las políticas públicas y educacionales chilenas vigentes.
Frente a este desafío, la sociedad chilena demanda profesionales altamente especializados con una visión holística, interdisciplinaria y transdisciplinaria. En respuesta, las Facultades de Ciencias Sociales y Educación, y de Salud de la Universidad Santo Tomás (Chile), más la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga (España) -institución de referencia internacional con una trayectoria ininterrumpida desde el año 2000 en su prestigioso Máster de Atención Temprana (0-6 años) – se integraron para diseñar este programa, respaldado por 10 años de trabajo colaborativo entre ambas instituciones.
Perfil de Egreso
Al finalizar el programa, los graduados serán capaces de diseñar, implementar y evaluar programas de intervención globales e integrales para niños/as con trastornos del neurodesarrollo o en riesgo de padecerlo, desde un modelo de trabajo interdisciplinario y transdisciplinario de la atención temprana, sustentado en los principios teóricos y metodológicos de evaluación e intervención, considerando las necesidades de los niños(as), sus familias y entornos. Este profesional actuará de manera ética, responsable y crítica, promoviendo el respeto y el trabajo colaborativo, analizando críticamente la información, comunicándose de manera estratégica en los ámbitos de desarrollo en que se desenvuelva.
Elementos Diferenciadores
Formato
| Clases online con práctica final presencial. |
| Duración: 4 Semestres. |
Programa del Magíster en Primera Infancia y Atención Temprana
Dirigido a
Psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales, kinesiólogos, médicos, enfermeras, educadores diferenciales, educadores de párvulos y trabajadores sociales dedicados a la infancia.
Objetivo General
El Magíster en Primera Infancia y Atención Temprana (0-6 años) de la UST tiene como objetivo formar especialistas en el diseño e implementación de programas de intervención en Atención Temprana, sustentados en un enfoque global e integral y abordados desde perspectivas interdisciplinarias y transdisciplinarias.
Convenio Internacional
Plan de estudio del Magíster
Semestre I
- Modelo teórico y trabajo interdisciplinario y transdisciplinario
- Desarrollo en Atención Temprana
- Familia en la atención temprana e Intervención en contextos diversos
- Evaluación interdisciplinaria en Atención Infantil Temprana
Semestre II
- Técnicas cualitativas y cuantitativas: análisis de información
- Prevención e Intervención interdisciplinaria y transdisciplinaria I
- Orientación y detección temprana en entornos diversos
- Estrategias de intervención para el desarrollo saludable
Semestre III
- Formulación de proyectos (*)
- Prevención e Intervención interdisciplinaria y transdisciplinaria II
- Electivo
- Práctica en Atención Temprana
(*) Primera evaluación del logro de las competencias del perfil de egreso.
Semestre IV
- Trabajo Final de Magíster (**)
- Examen de Grado
(**) Segunda evaluación del logro de las competencias del perfil de egreso.
(*) Los programas que otorguen la posibilidad de certificaciones intermedias recibirán su diploma en formato digital.
Aranceles 2027
Formas de Pago
Beneficios y Descuentos
* Los descuentos no son acumulables. Presenta tu beca al momento de la matrícula.
Cuerpo académico del magíster
¿Por qué estudiar un Magíster en Santo Tomás?
Estudiar un Magíster en la Universidad Santo Tomás (UST) te permite acceder a una formación académica de excelencia, con programas diseñados para responder a las necesidades del mundo laboral actual. Con presencia nacional, modalidades flexibles (presencial, online e híbrida) y un equipo docente altamente calificado, los postgrados UST ofrecen herramientas concretas para el desarrollo profesional, académico y personal.
Magísteres disponibles en la Universidad Santo Tomás
- Magíster en Innovación Educativa para la Educación Superior
- Magíster en Diagnóstico Molecular para su Aplicación en el Laboratorio Clínico e Investigación
- Magíster en Gerontología Clínica Interdisciplinar
- Magíster en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Aplicadas al Entrenamiento, Rehabilitación y Reintegro Deportivo
- Magíster en Derecho Público, Mención en Derecho Administrativo Avanzado
- Magíster en Gestión de la Educación Inclusiva
- Magíster en Administración de Empresas (MBA)
- Magíster en Intervención Familiar y Gestión Social
- Magíster en Una Salud
- Magíster en Comportamiento Alimentario y Nutrición
Preguntas frecuentes sobre el Magíster en Atención Temprana
Revisa el Calendario Anual de Concursos de la ANID, dónde podrás encontrar información referente a la evaluación de los concursos de Becas administrados por la Subdirección de Capital Humano. Las fechas aquí publicadas pueden sufrir modificaciones.
