El programa entrega herramientas para diseñar e implementar experiencias pedagógicas potenciadas por TIC.

Contribuye a la formación de profesionales vinculados con la primera infancia, desde una mirada de la neurociencia en diferentes contextos de aprendizaje.

Contribuye en la actualización de conocimientos y prácticas de Educadoras y Educadores de Párvulos en el diseño e implementación de espacios educativos.

El propósito de este diplomado es contribuir a la formación de profesionales capaces de diseñar, ejecutar y evaluar estrategias educativas pertinentes al TEA.

Se caracteriza por Identificar las conceptualizaciones fundamentales de la inclusión y necesidades educativas especiales en relación a la Educación Física y deportes.

El Diplomado busca consolidar y dar respaldo académico a quienes requieren aprender de esta lengua, entregando además una visión antropológica de la cultura sorda.

Entrega las competencias necesarias que les permitan adquirir habilidades que les permitirán desenvolverse en la atención educativa de estudiantes con TEL.

Adquirir conocimientos actualizados en torno a la discapacidad intelectual y capacidades de gestión en los procesos inclusivos educacionales, familiares y sociales.

Desarrollar capacidades para la formulación, implementación y evaluación de propuestas que contribuyan a una educación inclusiva.