Diplomado en Intervención Educativa del Trastorno del Espectro Autista (TEA)

Datos Relevantes

Dirigido a

El Diplomado en Intervención Educativa del Trastorno Autista (TEA) está dirigido a profesores de educación inicial, educación básica y educación diferencial, así como técnicos de nivel superior en educación diferencial. Profesionales de la educación como psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales y kinesiólogos.

Perfil del Egresado

El egresado al finalizar el programa de diplomado será capaz de:

• Analizar los fundamentos biopsicosociales del Trastorno del Espectro Autista para determinar sus implicancias dentro del aula de clases.
• Describir los componentes de la triada escuela-familia y comunidad para intervenir coherentemente en los contextos de desarrollo del estudiante que presenta Trastorno del Espectro Autista.
• Diferenciar los procedimientos, técnicas e instrumentos de evaluación educativa para la planificación correcta de planes de apoyo individual del estudiante que presenta Trastorno del Espectro Autista.
• Diseñar planes de apoyo individual para la intervención diversificada y ajustada a las necesidades de apoyo del estudiante que presenta Trastorno del Espectro Autista.

Plan De Estudios

• Módulo I: Trastorno Espectro Autista (Tea): Conceptualización E Implicancias
  Trastorno Espectro Autista (Tea): Conceptualización E Implicancias.
• Módulo II: Contextos De Desarrollo: Escuel – Familia – Comunidad
  Contextos De Desarrollo: Escuela – Familia – Comunidad.
• Módulo III: Evaluación Educativa En Estudiantes Que Presentan Tea
  Evaluación Educativa En Estudiantes Que Presentan Tea.
• Módulo IV: Trastorno Espectro Autista (Tea): Conceptualización E Implicancias
  Metodología, Intervención Y Diversificación Del Currículum Para Los Estudiantes Que Presentan Tea.

Cuerpo Académico

Directora

Ángela Rocco Soto

Académicos